劳动促成长，科创向未来。4月6日，贵阳市新东门小学以“你追我赶其参与 动手动脑我能行”活动拉开2023年“科技劳动活动月”序幕，让学生在活动中充分体验劳动和学习科学的乐趣，从而推进全校“新教育”的深入发展。

(资料图片仅供参考)

“同学们，劳动造就了中华民族的辉煌历史，创新成为我们不断向前发展的永恒主题。今天的科技劳动节，就是希望大家能够通过科技理论的学习和劳动实践相结合，提升动手实践能力、增强自主劳动意识、激发科技创新思维，实现‘学中做、做中学’，全方位体会科技与劳动的魅力。”在学校老师的鼓励下，同学们纷纷摩拳擦掌，迫不及待地奔向各种有趣的实验器材。

师生互动教学

“想知道为什么铝环会弹跳起来，然后悬浮在空中吗？试试按下按钮，观察铝环的运动情况吧。”活动现场，同学们在老师的引导下，好奇地按下了按钮。

随着按钮力度的不断加强，铝环果然慢慢升空停留。

“哇，太神奇了，这是什么原因呢？”

趣味科学

“这是因为铝环在通电线圈周围的交变磁场中产生了反向感应电流的磁场，使铝环自己弹跳起来，一段时间后，铝环的重力与铝环收到的安培力持平，铝环就能悬浮在空中了。”

无形的力、激光琴、空中成像、一笔画、手握发电、小球的足迹……在每个实验器材旁，都有老师耐心地为同学们讲解科学原理，在寓教于乐的过程中，同学们对于科学技术的爱好，也不断升温。

随后，学校还特地为全校师生举办了科技小电影观看，叠衣服、垃圾分类、洗红领巾、整理书包、系鞋带、钉扣子等比赛，并邀请部分家长走进课堂，为学生们分享科技小故事，进行劳动技能指导。在各项充满趣味的活动中，大伙的热情被持续点燃，现场欢呼的浪潮不断增高。

学习包饺子

“太好玩了，下次的比赛我肯定会表现得更好！”当活动接近尾声，同学们不舍的情绪也逐渐蔓延全场。

对此，贵阳市新东门小学校长表示，接下来，该校将进一步丰富校园文化生活，普及劳动、科技知识，弘扬科学精神，提高劳动、科学文化素养，拓展学生对劳动、科技的了解，拉近学生与劳动和科技的距离，进一步激发学生爱生活、学科技的兴趣。

钉扣子比赛

同时，还会进一步深化劳动、科技与其他学科间的联系，提升学科融合的教育价值，并充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。

贵州日报天眼新闻记者 王颖

编辑 李娟

二审 刘娟

三审 闵捷